为助力新任教师坚定教育信念、适应学校生活、胜任教育教学，受昌平区、怀柔区、平谷区及经开区委托，北京教育学院于2025年8月至2026年7月承接四区754名新任教师为期一年的系统培训。

　　在市区校等各方协同努力下，8月20日—23日，2025年新任教师暑期集中培训圆满完成，为各区新任教师顺利“站上讲台”奠定了坚实基础。本次暑期集中培训以线上线下相结合的方式开展。学院党委常委、副院长肖汶出席培训相关活动并讲话。党委学员工作部/教务处负责人、各二级学院负责人，项目团队教师、四区师训部门负责人及全体新任教师参加相关培训活动。

　　肖汶在会上讲话指出，新任教师培训是帮助教师“扣好职业生涯第一粒扣子”的战略性工程。他寄语新教师，以“爱的视角”发掘学生潜能，以“专业智慧”践行教学使命，以“坚定信念”坚毅前行。他表示，学院将通过系统化课程设计、前沿技术赋能与多维教研支持，助力新教师实现教育理念、专业能力与职业情怀的全面提升。

　　项目学术统筹负责人冯启磊副教授解读培训总方案。北京市建华实验亦庄学校高中历史教师张婕、怀柔区教科研中心师训办主任于晓龙分别作为学员代表和区师训部门代表发言。教务处处长张金秀教授以《基于新教师发展需求的精准培训》为题，介绍培训情况及集训安排。

　　结合前期需求调研中学员对职业生涯规划、班级管理、学生心理等内容的高度关注，弘扬和践行教育家精神，落实师德教育要求，根据学员实际需求精心设计通识培训。北京教育学院汤丰林教授以《做新时代好教师》为题作开班第一课，从把准方向、理清课改、迎接挑战、自主发展四个维度解析教育本质、明确使命担当。北京教育学院思想政治教育与德育学院林雅芳副教授和郭冰副教授分别围绕《学生心理发展特点及教育策略》《教师角色定位与专业发展》开展专题授课，为新教师提供学生心理和职业发展路径方面的专业指导。全体新任教师学员通过在线方式完成3门公共课的学习。

　　754名新任教师还按学科学段分为小学语文、小学数学、中小学道德与法治等31个班级，在院内外9个教学点开展线下集中培训。培训由思想政治教育与德育学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院、体育与艺术教育学院、信息科技教育学院共五个二级学院共同承担，70余位院内教师、院外专家及一线优秀教师共同授课。培训通过参与式讲座、工作坊、微格教学等形式，聚焦新课标及教材解析、教学设计、备课与试讲等关键内容进行集训。学员全程积极参与互动，通过微格展示等方式“备好第一课”，为新学期教学做好准备。

　　本次暑期集中培训在学院党委的领导下，相关职能部门、二级学院与四区师训部门密切协作，实现高标准推进、高质量落地。在后续一年培训中，学院项目团队将持续通过各类培训活动，帮助新教师坚定教育信仰，为其成长为做新时代好老师夯实基础，为首都基础教育高质量发展注入新生力量。

学员培训感言

　　集中培训内容丰富，收获颇丰。思政教学需要突破单纯的概念灌输，从学生出发挖掘鲜活素材，搭建理论认知与实践感悟的桥梁。在“设计教学重难点”的过程中，我深刻体会到动笔不仅是记录，更是思维的梳理与深化。(高中政治班学员——平谷区马坊实验中学 张国华)

　　本次培训让我深刻体会到数学教师成长的“三个转化”：将教材知识转化为承载核心素养的学习内容;将学习内容转化为优质课堂活动;在反思实践中将培训所得转化为持续成长的动力。我将以此为新起点，用心教学，努力让数学课堂充满生长的力量。(小学数学怀柔平谷班学员——中关村三小怀柔分校 王星竹)

　　暑期培训不仅是技能的提升，更是理念的洗礼。从课堂管理到个性教学，从安全防护到心理关怀，无数闪光点在与专家、同行的交流中迸发。我更加坚定：体育不止于强身，更是铸魂、育心、培德的过程。我将把所学化为行动，助力学生健康成长。(中学体育班学员——人大附中亦庄新城学校 李旭)

　　此次培训是一场思想与方法的盛宴，为我进行了一次深刻的“系统升级”。在案例分析、分组研讨和实践演练中，重构了教学理念，掌握了实用教学方法，提升了教学设计能力，为顺利迎接新学期的教学任务做好了充分准备。(中小学信息技术班学员——昌平区天通苑小学 曹子健)