3月3日，北京教育学院组织召开2025年春季学期教学科研工作会，旨在贯彻落实全国及全市教育大会精神，准确把握形势，科学谋划发展，全面部署2025年学院教学科研工作。全体学院领导出席会议。北京市教师发展中心负责人，各二级学院、职能部门负责人，全体专任教师和部分职能部门工作人员参加会议。会议由副院长肖汶主持。

　　会上，首先进行了北京教育学院园区类博士后科研工作站揭牌仪式。学院党委书记肖韵竹和院长张永凯共同为学院园区类博士后科研工作站揭牌。为切实贯彻党的二十大关于积极推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略部署，学院立足办学定位和发展需要，积极申报设立园区类博士后科研工作站，并于2024年11月获北京市人社局批准。园区类博士后科研工作站的获批设立，彰显了学院在科研创新和人才培养方面的综合实力，为进一步推动学院高层次教育人才培养和高水平科研成果产出创造有利条件。

　　随后，党委学员工作部/教务处处长张金秀、科研处(学科建设办公室)处长李雯分别围绕2025年学院教学工作要点和科研工作要点进行解读。张金秀以《以首善标准助力首都基础教育高质量发展》为题进行2025年学院教学工作要点解读及春季学期重点工作部署，并通过短片回顾了2024年学院各项教学工作总体情况，介绍了学院教学质量督导情况、2025年各类培训整体情况及教学工作要点，并部署2025年春季学期重点工作。李雯以《强化有组织科研 赋能培训事业发展》为题进行2025年学院科研工作要点解析，回顾了2024年学院课题研究、学科创新平台等各类研究成果，并就2025年学院科研工作要点、科研工作基本思路、整体设计和主要任务进行了介绍。

　　学院七个二级学院负责人依次发言，围绕品牌项目建设、培训体系建设、有组织科研赋能培训事业发展等，分享各二级学院的相关工作思路、特色举措、创新探索等内容。

　　张永凯作总结讲话。他表示，过去一年，全院干部教师深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，聚焦立德树人根本任务，在教育教学改革与科研创新方面取得了新进展新成效。聚焦“党建引领、深耕主业、服务大局、以研促训、聚焦质量、强基固本”六个方面，他回顾了2024年学院开展的主要工作，充分肯定了过去一年学院在教学科研工作方面取得的各项成绩。面对教育高质量发展的新形势、新任务，张永凯从明确建设教育强国首善之区的责任和担当、不断提升深化首都基础教育综合改革的支撑力和贡献力、积极面对人工智能催生教育形态变革要求等方面，深刻分析当前形势，提出了“提高站位、统筹聚焦、站住阵地”的具体工作要求，并结合2025年学院重点工作任务，作了全面部署：一是坚持以教育家精神铸魂强师。把弘扬践行教育家精神作为学员培训事业和队伍建设的统领性要求，纳入教师培养、培训、管理评价全过程，贯穿学院教育教学、科学研究和社会实践各环节。二是持续提升培训供给质量。要持续深入推进培训质量提升行动，紧密围绕市教育两委工作部署，进一步完善“四位一体，融合贯通”的培训体系，凝聚高质量培训供给合力，提高培训的精准度和契合度。三是不断汇聚科研合力。坚持“研训一体”，不断加强科研能力建设，优化科研团队结构，为学科发展提供有力的人才支撑。四是充分激发办学活力。精心谋划“十五五”规划。抓住发展战略机遇期，科学布局学科建设、队伍建设、人才培养、办学条件改善等重大改革举措，确保各项改革措施相互协调、配套联动，增强整体改革效能。五是全面优化服务保障。持续深化管理服务水平提升行动，努力为教职工营造良好的工作和学习环境，从细微之处入手，关心教职工的工作和生活需求，保障学院教学科研工作顺利开展。他希望全体教职工要站在新的历史起点上，认真落实首都教育综合改革部署，不断夯实教师培训基础，提升科研学术水平，为北京市建成教育强国的“首善之区”贡献教院的智慧和力量。