7月14日，2026年厦门市思明区中学市级学科带头人培训项目开班典礼在学院文兴街校区举行。此次培训是在厦门市教育科学研究院指导下，由思明区教师进修学校委托北京教育学院举办。57名中学学科带头人来京参加为期三周的第一阶段研修。厦门市思明区教师进修学校、北京教育学院相关负责人，项目全体学员参加开班典礼。开班典礼由北京教育学院高级研修中心主任王远美主持。

　　开班典礼上，人文与外语教育学院中文系副主任、项目负责人吕俐敏教授解读了培训方案。她围绕“从骨干走向卓越的学科带头人”这一主题，系统阐释了“学用研创一体化”的核心理念，详细介绍了“理论学习—实践打磨—成果凝练—辐射引领”的四阶段培养体系，并明确了课程设置、研修任务及成果产出等具体要求。

　　厦门市思明区教师进修学校师训室主任邓焰在讲话中指出，该培训是思明区“新教师—区骨干—市骨干—市专家型—省名师—特级教师”七级阶梯专业发展体系的核心环节，旨在推动教师从经验型向专家型转型。她对参训教师提出三点要求：一是保持归零心态，潜心钻研，全身心投入学习，拓宽教育视野;二是保持探究精神，学以致用，全程参与课题研究，产出高质量研究成果;三是严守纪律要求，严以律己，展现思明区教师良好风貌。

　　学院合作培训部主任张庆新在开班动员中指出，思明区中学市级学科带头人是区域课程改革的核心力量，肩负着培养时代新人、夯实教育强国根基的重任。本次培训为期一年，坚持需求导向、问题导向、任务导向、成果导向，通过理论实践紧密结合、培养过程一体化的方式，助力参训教师实现教学与研究能力双提升。她对全体学员提出三点期望，一是坚守育人初心，涵养教育家精神，争做新时代“大先生”;二是珍惜培训机遇，全身心投入研修，在成果打磨中完善知识体系、提升教学能力、凝练教学风格;三是扛起领航职责，发挥传帮带示范作用，带动身边教师共同成长，为思明区基础教育高质量发展积蓄内生动力。

　　开班典礼结束后，国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任张力以“加快教育现代化、建设教育强国的宏观形势和战略部署”为题作首场专家报告。

　　参训学员纷纷表示，将珍惜研修时光，潜心研修、互学共进，持续提升教育科研能力，以过硬专业素养助力思明区基础教育高质量发展。