编者按：

　　“十四五”时期，北京教育学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，紧扣立德树人根本任务，聚焦教育强国首善之区建设目标，主动服务首都教育高质量发展大局，以教育家精神铸魂强师。学院党委团结带领全院教职工凝心聚力、砥砺奋进，在党建引领、人才培养、研训一体、师资建设、数智赋能、内部治理等方面取得显著成效，各项事业迈上新台阶。为全面展现“十四五”期间学院改革发展丰硕成果，激励广大教职工以昂扬姿态迈向“十五五”新征程，学院推出“十四五”高质量发展系列报道，回望奋进足迹、汲取前行力量、激发实干担当，在新征程上书写学院更高质量发展新篇章。

现代治理筑基，办学效能跃升

　　“十四五”时期，北京教育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，紧扣立德树人根本任务，锚定“首都特色鲜明、国内示范引领、国际影响广泛”发展定位，将现代治理理念贯穿办学治校全过程，构建起“党建领航、制度赋能、数智提质、协同聚力、文化铸魂”的现代治理体系，为学院新时期高质量发展提供坚强保障。

党建领航固根基，把稳治理现代化“方向盘”

　　学院党委坚持和加强党的全面领导，将党的建设贯穿办学治校全过程，以高质量党建引领高水平治理。

　　强化政治统领，把准方向。学院党委切实履行“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责。严格执行“三重一大”决策制度，全面落实党委领导下的校长负责制。党委常委会、院长办公会议事范围更加清晰、程序更加规范、效率更加提升，学院领导班子“谋大事议大事抓大事”的领导能力显著增强。第四次党员代表大会胜利召开，确立学院新时代发展定位，为学院治理现代化擘画蓝图、明确路径。

召开中国共产党北京教育学院第四次党员代表大会

召开领导班子务虚会

　　深化理论武装，凝心铸魂。严格执行“第一议题”学习制度。扎实开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育。党委理论学习中心组示范引领，带头用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。打造“思政大家谈”育人品牌，加快搭建大中小学思政课一体化研训平台，助力21万中小学干部教师队伍打好铸魂育人主动仗。牢记党校姓党，分层分类轮训书记校长3.6万人次，教育党校品牌影响力持续彰显。

北京市中小学校党组织书记校长示范培训班现场学习

　　夯实组织根基，强基固本。持续深化新时代党建“双创”，获批北京高校党建工作“标杆院系”1个、“样板支部”3个，教师党支部书记“双带头人”配备率连续保持100%，近50人次荣获“北京市先进工作者”“首都劳动奖章”等市级以上荣誉。在高校党建和思想政治工作基本标准入校检查中，教职工对学院事业发展、领导班子作用等5项核心指标满意度达100%。

　　通过常态化思想政治引领、师德师风建设与教育家精神弘扬，全院上下形成凝心聚力、干事创业的良好政治生态与治理氛围，为现代治理筑牢思想根基与组织保障。

制度赋能优体系，织密治理现代化“保障网”

　　学院以制度体系建设为抓手，不断完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学治理结构。

　　系统推进制度“立改废释”。“十四五”期间，学院坚持系统思维、法治思维、精准思维，以巡视整改、主题教育为契机，构建起了以《北京教育学院章程》为统领，覆盖党建、行政、人事、教学、科研、财务、后勤等全领域的现代大学制度体系，实现以制度管权、管事、管人。

　　完善决策机制，提升科学化水平。修订党委全委会、党委常委会、院长办公会议事规则，优化17个党委议事协调机构设置，进一步推动组织体系贯通协同、决策科学规范、执行坚决有力。建立健全重大决策专家论证咨询制度、重大决策风险评估机制等决策支持体系，确保决策的民主化、科学化。坚持和完善院领导联系二院制度、调查研究制度，切实增强党委领导学院高质量发展的能力和水平。

　　深化校院改革，激发基层活力。持续深化“放管服”改革，优化校院两级管理体制，厘清管理权限，压实主体责任，激发二级单位办学活力。健全学术治理体系，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用，保障学术权力规范运行。完善民主管理和监督机制，积极发挥教代会、工会在民主决策、监督中的作用，强化纪检监察、审计、督导等监督力量的协同，形成“大监督”格局。

召开第九届学术委员会第四次工作会议

数智赋能提质效，打造治理现代化“新引擎”

　　顺应数字化转型趋势，学院将“数智赋能”作为治理现代化的关键抓手，推动信息技术与治理全链条深度融合。

　　教师培训智慧升级。依托“北京教师学习网”等平台，构建线上线下融合的培训服务体系，为干部教师提供个性化、泛在化的学习支持。通过大数据分析，精准把握培训需求，动态优化项目设计，实现干部教师培训从“经验驱动”向“数据驱动”转型。

　　科研管理数智赋能。建成科研创新服务平台，构建全流程科研管理体系。平台实现科研工作信息化、科研交流便利化及科研成果量化管理，有效提升科研管理效率，保障管理的准确性与系统性。

　　校园服务便捷高效。依托企业微信推动办公信息化、移动化，构建云网一体的集约化、规模化发展模式。通过数字化手段优化管理流程，实现“数据多跑路、师生少跑腿”，管理服务质量持续改善，教职工满意率显著提升。

　　数智技术的深度应用，不仅提升了治理效率，更推动了治理模式的创新，为学院治理现代化注入了新动能。

“人工智能赋能干部教师履职能力提升”培训班结业

协同开放聚合力，构建治理现代化“生态圈”

　　治理现代化不仅是内部管理的优化，更是内外联动、开放共治的实践。学院坚持“市区校”协同，构建多元参与、开放协同的治理生态。

　　深耕首都教育。与各区教育党校、教师进修学校、中小学校建立深度合作关系，通过“协同创新学校计划”等项目，将培训课堂建到学校，让教师研修真正发生，实现资源共享、优势互补、协同发展。

　　服务国家战略。积极参与“国培计划”中西部骨干项目，为湖北、河北、云南等六省培训骨干教师4200余人次，将首都优质教育资源辐射全国。深化京津冀教育协同发展，挂牌北京教育学院雄安教师培训基地，高标准完成援疆、援青、援蒙等支援任务，推动干部教师跨区域交流研修，为区域教育均衡发展贡献智慧。

　　拓展国际影响。办好塞浦路斯大学孔子学院，成功举办三届“教师学习与专业发展国际研讨会”，提升学院国际影响力。通过构建多元参与、开放协同的治理生态，学院的社会服务能力和影响力显著提升。

学院院长桑锦龙应邀出席世界中文大会

文化润心促善治，厚植治理现代化“软实力”

　　学院始终坚持以文化人、以文润心、以文兴业，将教育家精神融入办学治校全过程，培育“政治坚定、业务精湛、作风优良”的教职工队伍，以文化软实力筑牢治理现代化坚实底座。

　　赓续文脉传承。召开建院70周年高质量发展大会，系统总结70年办学经验，全面展现“专业引领、实践取向、开放创新、优质服务”的办学特色。持续推进院史馆更新升级，深入挖掘校史底蕴与精神谱系，将红色基因与教育初心转化为新时代办学育人的宝贵资源。

召开建院70周年高质量发展大会

　　坚持实干善治。扎实推进“培训质量与管理服务水平双提升”行动，以钉钉子精神攻坚落实20件师生员工可感可及的民生实事，切实解决急难愁盼问题。相关经验做法成效显著，获市委组织部《组工动态》刊发报道，赢得全体教职工广泛认可。

　　培育文化生态。着力打造“文化校园”，丰富文化载体，大力弘扬团结奋进、积极向上的价值追求，构建具有北京教育学院特色的校园文化体系，形成“人人关心治理、人人参与治理、人人共享成果”的生动局面。

　　奋进“十五五”，学院将继续坚持首善标准，勇担强师重任，锚定“首都特色鲜明、国内示范引领、国际影响广泛的以一流教师继续教育著称的高等学校”奋斗目标，以深化现代治理改革赋能办学治校效能提升，为首都教育高质量发展、为教育强国首善之区建设贡献新的教院力量。