9月25日，“人工智能通识教育校本化实践研讨会暨西城、房山、丰台、通州联研活动”在北京小学长阳分校举办。该活动是北京教育学院协同创新项目“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式实践探索”的一次成果交流，旨在展示项目典型成果，总结协同创新实践经验，探索可推广的人工智能教育实践新模式，构建赋能未来教育的新生态。房山区教育委员会主任于海侠、房山区教师进修学校校长张月英、房山区教育信息中心主任史文珍、北京教育学院信息科技教育学院院长吴珊参加会议。活动线上线下共八百余人参会。研讨会由北京小学长阳分校副校长王洋主持。

　　研讨会上，分别呈现了五个“人工智能+”的精彩课例，涵盖语文、信息科技、数学、科学以及跨学科，集中展现了目前借助人工智能赋能课堂教学的创新实践。北京小学总校、房山分校、丰台分校和通州分校四所学校的校长及教师代表分享了各校在人工智能通识教育以及人工智能与学科融合方面的探索与思考。

　　房山区教育委员会小学教育科科长田聪在讲话中强调了此次活动的重要意义，介绍了房山区协同创新项目的开展情况。项目负责人、北京教育学院信息科技教育学院教师郭君红介绍了协同创新项目在房山区开展的基本情况与主要成效。北京小学总校校长李明新在点评中对各学校针对人工智能通识教育的大胆尝试与创新实践给予充分肯定，并指出要回归教育本真，智慧使用AI，让人工智能真正赋能课堂教学。吴珊在讲话中提出，此次聚焦人工智能通识教育的区域联动研讨会意义重大，不仅深化了区域间的交流与协同，更将有力推动人工智能通识教育的校本化实践迈上新台阶。

　　未来，北京教育学院将持续聚焦人工智能通识教育的落地实践和教师专业能力的提升，推动人工智能与教学实践深度融合，构建人工智能教育新生态，探索智慧教育发展新路径。

　　研讨由北京教育学院信息科技教育学院、北京小学教育集团、房山区教师进修学校、房山区教育信息中心主办，北京小学长阳分校、北京小学通州分校和北京小学丰台万年花城分校承办。