为积极落实健全普惠育幼服务体系，大力发展托幼一体服务的要求，持续提升全市幼儿园2-3岁托班教师的专业素养，确保幼儿园办托质量，受北京市教育委员会学前教育处委托，8月25日至28日，北京教育学院举办了北京市幼儿园托班教师市级培训(第三期)。全市16个区以及经开区、燕山地区2530名幼儿园2-3岁托班工作教师，以线上讲座、线下交流相结合的方式参加了培训。

　　学院在总结前两期托班教师市级培训经验基础上，结合当前北京市幼儿园托班工作实际和一线教师需求，精心设计培训内容。此次培训邀请北京师范大学、华东师范大学、中国疾控中心、北京教育学院丰台分院等多名专家学者及一线实践工作者，围绕托幼一体背景下的国家学前教育与托育服务发展政策要求、托班一日生活照护和卫生保健、婴幼儿伤害预防、婴幼儿行为观察以及托班课程建设和环境创设等主题开展讲座，同时邀请丰台第一幼儿园和北京市第一幼儿园分享托班工作经验，还首次增加了上海托班建设与发展经验分享的内容，进一步开阔了教师的工作视野，从理念建立到实践做法，为全体参训教师提供了高水平、强指导、重实践的培训。

　　各区教育行政部门高度重视并精心组织本次幼儿园托班教师市级培训。在各区分会场，教师们学习认真，讨论热烈。参训的教师纷纷表示，通过此次培训，进一步深化了自身对托班工作重要性的认识，明确了高质量托育服务对婴幼儿及其家庭的重要意义，提升了自身提供婴幼儿保育照护技能。

　　下一步，学院将结合国家和北京市托育服务发展新形势新要求，扎根实践，服务基层，不断加强对提升托班教师队伍素养的探索与研究，积极为北京市高质量托育工作发展提供重要的人才保障。