为深化落实市委教育工委《北京市以实践教学为主题的“大思政课”综合改革试验区建设方案》，推进学院“大思政课”建设实施方案走深走实，3月7日，北京教育学院调研组一行7人赴故宫博物院开展专题调研，双方就传统文化育人达成战略合作意向。故宫博物院社会教育部主任于晓刚及该部门相关同志参加会议。会议由于晓刚主持。

　　此次调研组由党委学员工作部/教务处、思想政治教育与德育学院、人文与外语教育学院相关人员以及一线中小学校长、特级教师代表组成。会上，党委学员工作部/教务处处长张金秀介绍了学院服务首都基础教育干部教师培训的基本情况，表达了双方发挥专业优势与文化资源优势形成战略协同，共建“大思政”育人实践基地的意愿。希望借助故宫博物院的特色优势资源，通过资源互嵌实现优势互补，在教师培训、课程开发、基地建设和试点校建设等方面开展合作。成员从聚焦跨学科教师培养、多学科课程群建设、大美育和AI启智建设等方面提出构想。

　　于晓刚介绍了社会教育部的工作职责以及开展青少年研学、教师工作坊等特色活动情况，希望双方在共建思政教育基地、共研传统文化教师工作坊、共建美育资源平台，深入实施科教兴国战略等方面开展深度合作，为馆校合作指明实践路径。

　　此行战略合作协议框架已基本成型，双方将进一步完善协议细则。未来，将通过“资源互嵌、优势叠加”的创新机制，构建“行走的思政课堂”，为培养新时代文化传承者，探索中华优秀传统文化育人模式提供创新样本。