近日，教育部“双名计划”北京教育学院基地赴吉林省延边朝鲜族自治州敦化市实验小学举行“张玉萍名校长工作室”揭牌仪式暨“入校指导·揭牌助航”系列研学活动。

　　与会领导嘉宾为“张玉萍名校长工作室”揭牌，宣布“张玉萍名校长工作室”正式成立

　　揭牌仪式上，教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛讲话指出，加强名校长培养是基于国家战略造就基础教育高端领军人才的重要举措。名校长生成发展要从“立足全球视野、服务国家战略、落实三方主体责任、加强统筹协调、注重链条融合、推进体制革新”六个方面着力。名校长要遵循教育规律做到因地制宜，大力弘扬教育家精神，为教育强国建设作出应有的贡献。

　　“双名计划”北京教育学院基地执行主任、项目负责人胡淑云阐释了教育部启动新周期“双名计划”的重大意义，并表示通过专家讲堂、现场学习、案例展评、经典精读、学术论坛、联合研修等多种形式开展集中培训，统筹基地培养、工作室建设、数字化支撑、教育帮扶，培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长。

　　于维涛、胡淑云为名校长工作室主持人张玉萍颁发证书

　　“张玉萍名校长工作室”成员获颁证书

　　仪式后，敦化市实验小学校长张玉萍以“大德·尊适办学理念的阐释与实践”为题，从寻根的历史思维、求真的学理思维、循道的系统思维三个维度介绍了大德敦化、品行教育的思考与办学实践。

　　在专家讲座环节，于维涛作题为“以教育家精神造就堪当时代重任的‘大先生’”的报告，深度解读中共中央、国务院出台的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，提出要有站在全球视野科学审视教师重要地位的大格局，坚定教育自信，弘扬教育家精神，以造就支撑教育强国建设的高素质教师队伍开新局。

　　国家级教学名师、东北师范大学原副校长柳海民教授作“校长推进学校优质发展的行动设计与实施”专题讲座，从“对标国家话语是行动之据、凝练文化体系是行动之魂、创新教育实践是创新之核、学思研创一体是行动之基”四个方面提供指引，提升校长的政策领悟力、教育思想力、改革创新力和战略思维力。

　　实践导师、史家教育集团原党委书记、总校长、北京市丰台区承泽小学校长王欢作“当好教师，办好教育”的专题报告，从为党育人、为国育才的站位，回应建设教育强国学校何为，并基于亲身经历的多个学校变化，围绕“校长如何引领教师成长、如何在传承创新中激发学校办学活力、如何让每个孩子享有公平而有质量的教育、如何在干事创业中践行教育家精神”分享教育智慧。

　　理论导师、北京教育学院教授余新作“如何系统设计与有效实施校本研修项目”的专题讲座，以校本研修项目为例，系统讲授了如何设计校本研修方案，如何有效实施校本研修项目。

　　敦化市实验小学分别以小学语文五年级《慈母情深》和小学数学四年级《小数的意义》两课做课例展示及语文、数学教师团队备课展示。余新教授、王欢校长及“双名计划”北京教育学院基地学员马智华校长、王洪珍校长对语文课进行了精彩点评。胡淑云教授、郑璐副教授及“双名计划”北京教育学院基地学员刘雪松校长对数学课进行了专业指导。

　　本次研学活动是教育部“双名计划”北京教育学院基地“入校指导·揭牌助航”系列研学活动之一。在两天的研学活动中，培养基地和名校长团队通过揭牌仪式、专家讲座、导师讲堂、课程观摩、同伴互助等活动，对学员所在学校进行深度诊断与指导，发挥优质资源对地方教育的辐射引领作用，提升校长弘扬和践行教育家精神的认识与能力，以学校高质量发展助推教育强国建设。

　　教育部“双名计划”培训项目管理办公室，京吉两地领导、教育专家出席揭牌仪式。北京教育学院基地学员，“张玉萍名校长工作室”成员，延边州名校长、骨干校长，敦化市中小学校长近200人现场参会。