为贯彻落实市教委“教师队伍建设年”工作要求，帮助市级骨干教师、市级学科带头人和市级骨干班主任全面提升思想政治素质和师德素养，躬耕教坛践行“教育家精神”，整体提升教书育人能力素质，3月30日，北京教育学院举行2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)开班典礼。

　　2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)共计聘请44名北京市中小学特级教师、正高级教师担任工作室实践导师。作为实践导师代表，北京教育学院石景山分院数学教研员、正高级教师闫云梅以《深耕精研 行稳致远》为题发言，勉励全体学员探索学科教育育人的本质，做富有情怀的教师。作为学员代表，中国人民大学附属小学体育学科市级骨干教师李永辉发言，表示将珍惜难得的学习机会，在培训中反思教育教学实践中存在的问题，积极完成每项培训任务，力争学有所成。学院项目学术统筹负责人从项目背景与目标、项目研修方案与课程、研修考核及成果要求、研修特色活动等方面对培训方案进行解读。

　　副院长汤丰林对全体参训学员表示热烈欢迎，对各位实践导师的大力支持表示衷心感谢。他指出，学院高度重视面向市级骨干教师层面的项目规划，紧扣市教委“教师队伍建设年”的要求，精准设计打磨培训方案，配备优秀项目团队;结合学院“培训质量与管理服务水平双提升”行动工作要求，强有力规范教学秩序，确保项目运行良好。他希望学员们“找灵魂、找方向、找路径、找价值、找和谐”，在培训中坚定信仰和方向，通过读书和研究不断反思自我，潜下心来向着教育家方向不断努力。

　　2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)项目包含19个工作室，共计录取北京市各学科市级骨干教师、市级学科带头人学员358人。项目以“新时代、新课程、高质量”基本理念为指导，助力市级骨干教师持续的专业发展和走向卓越的专业发展，培养一批在区域引领教育改革发展、辐射带动区域教师素质能力提升的高素质专业化创新型教育人才。

　　学院党委学员工作部/教务处、各二级学院、项目团队成员及全体学员近370人参加活动。